Questo Corso fa parte delle Azioni di Sistema che la Regione Piemonte ha avviato per qualificare e potenziare il Sistema Regionale di Orientamento. I corsi sono a numero programmato e sono riservati ai docenti che si occupano di orientamento, agli operatori dei Centri per l’Impiego, agli operatori del sistema di orientamento e ai referenti delle 31 equipe territoriali.
Obiettivo del corso è promuovere la condivisione di metodologie e strumenti per l’orientamento, la co-progettazione di percorsi, iniziative e servizi su tutto il territorio regionale.
Ore/Frequenza:
70Inizio previsto:
20/04/2022 14:30 - 17:30MODULI
Dettaglio:
Il primo modulo ha l’obiettivo di introdurre i principali dispositivi pubblici per l’orientamento (normativa, linee guida, sistemi e politiche regionali, nazionali ed europee), favorendone una lettura critica. Saranno inoltre presentati alcuni modelli psicologici alla base della maggior parte delle ricerche e progettazioni di interventi di orientamento. La parte iniziale servirà per introdurre i partecipanti al percorso e alla conoscenza reciproca.
Ore:
14
Programma degli incontri:
1.1 Introduzione del percorso e presentazione del progetto (1 di 2) -A. Sterchele, E. Donato, D. Boerchi
20/04/2022 dalle 14:30 alle 17:30
- Presentazione del progetto Sistema Orientamento Piemonte - Regione Piemonte Citta Metropolitana di Torino - Dott.ssa Antonella Sterchele
- Presentazione generale del percorso formatico con la partecipazione della Dott.ssa Elisabetta Donato, responsabile dell'azione 1 e la Dott.ssa Montabone Monica, e-tutor del corso
- Introduzione al corso: "Orientamento: Perchè?" con la partecipazione del Prof. Diego Boerchi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e referente scientifico del progetto
1.1 Introduzione del percorso e presentazione del progetto (2 di 2) - G. Iannis
20/04/2022 dalle 17:30 alle 18:00
- Presentazione delle funzionalità della Piattaforma e del Servizio di E-tutoring con la partecipazione del Dott. Giulio Iannis, esperto di orientamento di Pluriversum (i dettagli dell'intervento sono visibili nel video riportato sopra)
1.2 Sistema e contesti - R. Nervi
04/05/2022 dalle 15:30 alle 16:30
Linee guida regionali per l'orientamento di adolescenti e giovani 2020-2022 con la partecipazione della Dott.ssa Raffaella Nervi - Regione Piemonte
1.2 Sistema e contesti - C. Fonzo
04/05/2022 dalle 16:30 alle 17:30
-
Politiche per l'orientamento nazionali ed europee con la partecipazione della Dott.ssa Concetta Fonzo, esperta di orientamento, CareersNet
1.3 Esperienze e buone pratiche - G. Iannis, J. Brock
05/05/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Esperienze di traduzione operativa delle politiche nazionale ed europee con la partecipazione del Dott. GIulio Iannis, esperto di orientamento di Pluriversum e il Dott. Jorgen Brock, esperto di orientamento, ELGPN (European Lifelong Guidance Policy Network) - Ministero dell'Istruzione, Danimarca
1.5 Modelli Teorici (2 di 2) approfondimento - D. Boerchi
16/05/2022 dalle 09:00 alle 10:00
- In preparazione all'incontro del 16/5 sul modello Social Cognitive Career Theory (SCCT), il Prof. D. Boerchi ha messo a disposizione l'approfondimento da visionare prima della lezione programmata. I dettagli sono visibili nel video riportato sopra.
1.5 Modelli Teorici (1 di 2) - D. Boerchi
31/05/2022 dalle 14:30 alle 15:30
- Presentazione del modello Social Cognitive Career Theory (SCCT) con la partecipazione del Prof. Diego Boerchi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
1.4 Strumenti e metodologie - G. Martorano
08/07/2022 dalle 14:30 alle 16:30
DATA E ORARIO ANCORA DA DEFINIRE
- Strumenti di engagement e KIT per la progettazione e gestione di attività di orientamento con la partecipazione del Dott. Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
Dettaglio:
Il processo di sviluppo degli
interessi professionali ha inizio molto presto, quando il bambino non ha
ancora iniziato la scuola primaria, e quindi molto in anticipo rispetto
al primo momento in cui dovrà tradurli in una scelta concreta alla fine
del percorso scolastico della secondaria di primo grado. L'obiettivo di
questo secondo modulo è quello di presentare il concetto di "career education",
poco noto e praticato in Italia, attraverso la presentazione di un
modello psicologico sullo sviluppo delle concezioni di carriera a
partire dalla prima infanzia e la condivisione di modelli operativi,
esperienze e strumenti specificatamente rivolti a studenti della scuola
primaria e secondaria di primo grado.
Ore:
14
Programma degli incontri:
2.1 Modelli Teorici (2 di 2) approfondimento - R. Morici
16/05/2022 dalle 10:00 alle 11:00
- In preparazione all'incontro del 16/5 sul modello Conceptions of Career Choice and Attaintment (CCCA), la Prof.Ssa R. Morici ha messo a disposizione l'approfondimento da visionare prima della lezione programmata. I dettagli sono visibili nel video riportato sopra.
2.1 Modelli Teorici (1 di 2) - R. Morici
16/05/2022 dalle 15:30 alle 16:30
- Presentazione del modello Conceptions of Career Choice and Attaintment (CCCA) con la partecipazione della Prof.ssa Roberta Morici, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
2.2 Sistema e contesti - M. Baiunco
23/05/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- A sugli stereotipi di genere che possono influenzare gli interessi e la scelta di particolari percorsi formativi e professionali con la partecipazione della Prof.ssa Marcella Baiunco, Università degli Studi di Torino
2.3 Strumenti e metodologie - D. Pagani
24/05/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Descrizione degli strumenti psicometrici per la misurazione degli interventi di orientamento con la partecipazione della Prof.ssa Deborah Pagani, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
2.4 Strumenti e metodologie - G. Martorano
24/05/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Strumenti di Career Management Skills
(CMS) per la progettazione di interventi di orientamento con la
partecipazione del Dott. Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
2.5 Esperienze e buone pratiche - C. Viberti
01/06/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- L'orientamento precoce: l'esperienza della Città dei Talenti di Cuneo con la partecipazione della Dott.ssa Chiara Viberti, Cooperativa Orso
2.6 Co-progettazione - M. Montabone
09/06/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Indicazioni sul Project Work -Monica Montabone- e-tutor di Susa
Dettaglio:
L'orientamento, inteso come intervento
estemporaneo di un esperto nei momenti di transizione, si rivela sempre
più inefficace perchè non riconosce il contributo essenziale della
persona da orientare nel processo. Quest'ultima ha bisogno di sviluppare
competenze orientative che la rendano sempre più capace di fare scelte
complesse e di pianificare le strategie migliori per raggiungere i
propri obiettivi professionali. Questo terzo modulo ha l'obiettivo di
sviluppare un atteggiamento pedagogico, centrato sull'acquisizione di
competenze orientative da parte dello studente per aumentare la
probabilità che questi faccia scelte efficaci e nelle quali si riconosca
e si senta responsabilizzato.
Ore:
14
Programma degli incontri:
3.1 Modelli Teorici - D. Boerchi
07/06/2022 dalle 15:30 alle 16:30
A sulle competenze orientative con la partecipazione del Prof. Diego Boerchi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Di seguito è possibile accedere al video sulle competenze orientative propedeutico alla lezione.
3.2 Sistema e contesti - G, Iannis, S. Falconi
29/06/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- A della didattica orientativa con la partecipazione del Dott. Giulio Iannis e della Dott.ssa Sabina Falconi, esperti di orientamento di Pluriversum
3.3 Strumenti e metodologie - G. Martorano
07/07/2022 dalle 14:30 alle 16:00
- A
sugli strumenti per le transizioni con la partecipazione del Dott.
Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
3.4 Strumenti e medotologie - R. Bertellino
07/07/2022 dalle 16:00 alle 17:30
- Kit didattico per orientarsi - Object Oriented Programming (OOP) con la partecipazione della Dott.ssa Roberta Bertellino, Cooperativa Orso
3.5 Esperienze e buone pratiche
14/07/2022 dalle 14:30 alle 15:30
- Buone pratiche di percorsi di PTCO: testimonianze significative a cura di Tutor Anpal
3.5 Esperienze e buone pratiche
14/07/2022 dalle 15:30 alle 16:30
Esperienze formazione competenze orientative - a cura di Pluriversum
3.6. Co-progettazione - M. Montabone
14/07/2022 dalle 16:30 alle 18:30
Lavoro sul project work
Dettaglio:
Se
è vero che alcune scelte possono essere precluse per mancanza di
competenze, è altrettanto vero che le persone si precludono determinate
opzioni perchè non sono consapevoli delle risorse disponibili o da
acquisire. È molto importante, quindi, aiutare le persone a diventare
più abili nel conoscersi professionalmente, trasformando questo in un
processo costante applicate nella quotidianità. Questo quarto modulo è
finalizzato a sviluppare una maggiore conoscenza del concetto di
competenza, dei processi di presa di coscienza e dei dispositivi di
orientamento maggiormente collegati a essa, a partire dal bilancio di
competenze.
Il modulo prevede alla fine 4 ore di lavoro sui project work sulla piattaforma e-learning (e-tutor disponibile su appuntamento).
Ore:
14
Programma degli incontri:
4.3 Strumenti e metodologie (1° parte) - E. Bonelli
13/06/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Il colloquio di orientamento con la partecipazione della Prof.ssa Emanuela Bonelli, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
4.3 Strumenti e metodologie (2° parte) - E. Bonelli
21/06/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Il colloquio di orientamento con la partecipazione della Prof.ssa Emanuela Bonelli, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
4.4 Esperienze e buone pratiche - Santero
05/09/2022 dalle 14:30 alle 16:00
- Esperienze e progetti di consulenza orientativa con la partecipazione della Dott Santero coop Emmanuele
4.4 Esperienze e buone pratiche (2 di 2) - dr Adamo UniTo
05/09/2022 dalle 16:00 alle 17:30
- Esperienze e progetti di consulenza orientativa con la partecipazione del Dott. Adamo UniTo
4.2 Sistemi e contesti - M. Moujeard
13/09/2022 dalle 15:30 alle 16:30
DATA E ORARIO ANCORA DA DEFINIRE
- Il Bilancio di Competenze con la partecipazione della Dott.ssa Muriel Moujeard, CIBC Normandia - Francia
4.1 Modelli teorici - V. Bianculli
14/09/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- L'emersione delle competenze con la partecipazione del Dott. Vincenzo Bianculli, esperto di orientamento di Pluriversum
Dettaglio:
Il carattere trasversale dei servizi di orientamento richiede una progettazione condivisa tra coloro che per ruolo e competenza, provenienti anche da contesti organizzativi diversi, possono fornire la risposta utile a soddisfare i differenti fabbisogni di chi accede ai servizi. Perciò è importante valorizzare l'interazione fra i diversi attori interessati (l'istruzione, la formazione, i servizi per il lavoro, il mondo del lavoro, gli enti pubblici locali, i servizi sanitari e socio-assistenziali, enti del terzo settore, associazioni, ecc.), consolidando e ampliando le equipe territoriali, al fine di favorire una progettazione integrata di servizi coerenti con i fabbisogni dei destinatari.
Ore:
7
Programma degli incontri:
Project work confronto fra gruppi
20/09/2022 dalle 14:00 alle 15:30
- incontro gruppo per PW
Dettaglio:
Rielaborazione del percorso e valutazione condivisa dell'apprendimento
Ore:
7
Programma degli incontri:
6 Interventi - DATA DA DEFINIRE
26/09/2022 dalle 14:30 alle 18:30
- Presentazione del proprio Project Work alla commissione