Questo Corso fa parte delle Azioni di Sistema che la Regione Piemonte ha
avviato per qualificare e potenziare il Sistema Regionale di
Orientamento. I corsi sono a numero programmato e sono riservati ai
docenti che si occupano di orientamento, agli operatori dei Centri per
l’Impiego, agli operatori del sistema di orientamento e ai referenti
delle 31 equipe territoriali.
Obiettivo del corso è promuovere la
condivisione di metodologie e strumenti per l’orientamento, la
co-progettazione di percorsi, iniziative e servizi su tutto il
territorio regionale.
Ore/Frequenza:
70 oreInizio previsto:
19/10/2022 00:00 - 00:00MODULI
Dettaglio:
Il primo modulo ha l'obiettivo di introdurre i principali dispositivi pubblici per l'orientamento (normative, linee guida, sistemi e politiche regionali, nazionali ed europee), favorendone una lettura critica. Saranno inoltre presentati alcuni modelli psicologici alla base della maggior parte delle ricerche e progettazioni di interventi di orientamento. La parte iniziale servirà per introdurre i partecipanti al percorso e alla conoscenza reciproca.
Ore:
14
Programma degli incontri:
1.1 Introduzione e presentazione del percorso G. Iannis
19/10/2022 dalle 00:00 alle 00:00
1.1 Introduzione del percorso e presentazione del progetto - S. Rossi, E. Donato, D. Boerchi
19/10/2022 dalle 15:30 alle 16:30
- Presentazione del Sistema Orientamento Piemonte con la partecipazione della Dott.ssa Sara Rossi, Regione Piemonte
- Presentazione generale del percorso formativo con la partecipazione della Dott.ssa Elisabetta Donato, responsabile Piano formativo
- Introduzione al corso: "Orientamento: perchè?" con l'intervento del Prof. Diego Boerchi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e referente scientifico del progetto
- Presentazione delle funzionalità della Piattaforma e del Servizio di E-tutoring con l'intervento e del Dott. Giulio Iannis, esperto di orientamento di Pluriversum
1.2 Sistema e contesti - F. Chiaramonte, R. Nervi
27/10/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Politiche per l'orientamento nazionali ed europee con la partecipazione del Dott. Franco Chiaramonte
- Linee guida regionali per l'orientamento di adolescenti e giovani 2020-2022 con la partecipazione della Dott.ssa Raffaella Nervi - Regione Piemonte
1.3 Esperienze e buone pratiche - G. Iannis, J. Brock
02/11/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Esperienze di traduzione operativa delle politiche nazionale ed europee con la partecipazione del Dott. GIulio Iannis, esperto di orientamento di Pluriversum e il Dott. Jorgen Brock, esperto di orientamento, ELGPN (European Lifelong Guidance Policy Network) - Ministero dell'Istruzione, Danimarca
1.4 Strumenti e metodologie - G. Martorano
09/11/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Strumenti di engagement e KIT per la progettazione e gestione di attività di orientamento, con la partecipazione del Dott. Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
1.5 Modelli Teorici (2 di 2) approfondimento - D. Boerchi
16/11/2022 dalle 00:00 alle 00:00
- In preparazione all'incontro del 16/11 sul modello Social Cognitive Career Theory (SCCT), il Prof. D. Boerchi ha messo a disposizione l'approfondimento da visionare prima della lezione programmata. I dettagli sono visibili nel video riportato sopra.
1.5 Modelli Teorici (1 di 2) - D. Boerchi
16/11/2022 dalle 15:30 alle 16:30
- Presentazione del modello Social Cognitive Career Theory (SCCT) con la partecipazione del Prof. Diego Boerchi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Dettaglio:
Il processo di sviluppo degli interessi professionali ha inizio molto presto, quando il bambino non ha ancora iniziato la scuola primaria, e quindi molto in anticipo rispetto al primo momento in cui dovrà tradurli in una scelta concreta alla fine del percorso scolastico della secondaria di primo grado. L'obiettivo di questo secondo modulo è quello di presentare il concetto di "career education", poco noto e praticato in Italia, attraverso la presentazione di un modello psicologico sullo sviluppo delle concezioni di carriera a partire dalla prima infanzia e la condivisione di modelli operativi, esperienze e strumenti specificatamente rivolti a studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado.
Ore:
14
Programma degli incontri:
2.1 Modelli Teorici (2 di 2) approfondimento - R. Morici
16/11/2022 dalle 00:00 alle 00:00
- In preparazione all'incontro del 16/11 sul modello Conceptions of Career Choice and Attaintment (CCCA), la Prof.ssa R. Morici ha messo a disposizione l'approfondimento da visionare prima della lezione programmata. I dettagli sono visibili nel video riportato sopra.
2.1 Modelli Teorici (1 di 2) - R. Morici
16/11/2022 dalle 16:30 alle 17:30
- Presentazione del modello Conceptions of Career Choice and Attaintment (CCCA) con la partecipazione della Prof.ssa Roberta Morici, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
2.2 Strumenti e metodologie - G. Martorano
24/11/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Strumenti di Career Management Skills
(CMS) per la progettazione di interventi di orientamento con la
partecipazione del Dott. Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
2.3 Sistema e contesti - G. M. Cavaletto UniTO
25/11/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- A sugli stereotipi di genere che possono influenzare gli interessi e la scelta di particolari percorsi formativi e professionali con la partecipazione della Prof.ssa Giulia Maria Cavaletto - Università di Torino
2.4 Strumenti e metodologie - D. Pagani
01/12/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Descrizione degli strumenti psicometrici per la misurazione degli interventi di orientamento con la partecipazione della Prof.ssa Deborah Pagani, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
2.5 Esperienze e buone pratiche - S. Bruno
07/12/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- L'orientamento precoce: le esperienze nella didattica orientativa con la partecipazione della Dott.ssa Simonetta Bruno, CFP Cebano Monregalese
2.6 Co-progettazione - S. Olivero
21/12/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Indicazioni sul Project Work - e-tutor di Fossano/Savigliano
Dettaglio:
L'orientamento, inteso come intervento estemporaneo di un esperto nei momenti di transizione, si rivela sempre più inefficace perchè non riconosce il contributo essenziale della persona da orientare nel processo. Quest'ultima ha bisogno di sviluppare competenze orientative che la rendano sempre più capace di fare scelte complesse e di pianificare le strategie migliori per raggiungere i propri obiettivi professionali. Questo terzo modulo ha l'obiettivo di sviluppare un atteggiamento pedagogico, centrato sull'acquisizione di competenze orientative da parte dello studente per aumentare la probabilità che questi faccia scelte efficaci e nelle quali si riconosca e si senta responsabilizzato.
Il modulo prevede alla fine 4 ore di lavoro individuale sul project work in piattaforma e-learning (e-tutor sarà disponibile su appuntamento per eventuali confonti e chiarimenti).
Ore:
14
Programma degli incontri:
3.1 Modelli Teorici (approfondimento) - D. Boerchi
13/12/2022 dalle 00:00 alle 00:00
In preparazione all'incontro del 13/12 sulle Competenze Orientative, il Prof. D. Boerchi ha messo a disposizione l'approfondimento da visionare prima della lezione programmata. I dettagli sono visibili nel video riportato sopra.
3.1 Modelli Teorici - D. Boerchi
13/12/2022 dalle 14:30 alle 15:30
A sulle competenze orientative con la partecipazione del Prof. Diego Boerchi, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
3.2 Strumenti e metodologie - G. Martorano
18/01/2023 dalle 14:30 alle 16:00
- A
sugli strumenti per le transizioni con la partecipazione del Dott.
Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
3.3 Strumenti e metodologie - R. Bertellino
18/01/2023 dalle 16:00 alle 17:30
- Kit didattico per orientarsi - Object Oriented Programming (OOP) con la partecipazione della Dott.ssa Roberta Bertellino, Cooperativa Orso
3.4 Sistema e contesti - S. Falconi
23/01/2023 dalle 14:30 alle 16:30
- A della didattica orientativa con la partecipazione della Dott.ssa Sabina Falconi, esperta di orientamento di Pluriversum
3.5 Co-progettazione - S. Olivero
25/01/2023 dalle 14:30 alle 16:30
- Indicazioni sul Project Work - e-tutor di Fossano/Savigliano
3.6 Esperienze e buone pratiche - A. Montagna
01/02/2023 dalle 15:30 alle 16:30
- Esperienze
per la formazione delle competenze orientative con la partecipazione
di Anita Montagna, esperta di orientamento di Pluriversum
3.6 Esperienze e buone pratiche - ANPAL
06/02/2023 dalle 14:30 alle 15:30
- Buone pratiche di percorsi di PTCO: testimonianze significative a cura di tutor ANPAL: Vito Bubbico (Anpal Lazio) e Gianluca Frozzi (Anpal Emilia Romagna)
Dettaglio:
Se
è vero che alcune scelte possono essere precluse per mancanza di
competenze, è altrettanto vero che le persone si precludono determinate
opzioni perchè non sono consapevoli delle risorse disponibili o da
acquisire. È molto importante, quindi, aiutare le persone a diventare
più abili nel conoscersi professionalmente, trasformando questo in un
processo costante applicato nella quotidianità. Questo quarto modulo è
finalizzato a sviluppare una maggiore conoscenza del concetto di
competenza, dei processi di presa di coscienza e dei dispositivi di
orientamento maggiormente collegati a essa, a partire dal bilancio di
competenze.
Il modulo prevede alla fine 4 ore di lavoro individuale sul project work in piattaforma e-learning (e-tutor sarà disponibile su appuntamento per eventuali confonti e chiarimenti).
Ore:
14
Programma degli incontri:
4.1 Strumenti e metodologie - 1° parte - A. Rossi
15/12/2022 dalle 16:30 alle 18:30
- Il
colloquio di orientamento con la partecipazione della Prof.ssa Alessia Rossi, Università degli Studi di Genova
4.1 Strumenti e metodologie - 2° parte - A. Rossi
19/12/2022 dalle 14:30 alle 16:30
- Il colloquio di orientamento con la partecipazione della Prof.ssa Alessia Rossi, Università degli Studi di Genova
4.2 Sistemi e contesti - M. Moujeard
10/01/2023 dalle 00:00 alle 00:00
- Il Bilancio di Competenze con la partecipazione della Dott.ssa Muriel Moujeard, CIBC Normandia - Francia
4.3 Sistemi e contesti - T. Valentino
31/01/2023 dalle 14:30 alle 15:30
4.4 Modelli Teorici - V. Bianculli
31/01/2023 dalle 15:30 alle 17:30
L'emersione delle competenze - Vincenzo Bianculli, Pluriversum
4.5 Esperienze e buone pratiche - Unito - F. Adamo
15/02/2023 dalle 14:30 alle 15:30
- Esperienze e progetti di consulenza orientativa - intervengono Enrico Santero (orientatore Coop. Emmanuele) e Università di Torino
Dettaglio:
Il carattere trasversale dei servizi di orientamento richiede una progettazione condivisa tra coloro che per ruolo e competenza, provenienti anche da contesti organizzativi diversi, possono fornire la risposta utile a soddisfare i differenti fabbisogni di chi accede ai servizi. Perciò è importante valorizzare l'interazione fra i diversi attori interessati (l'istruzione, la formazione, i servizi per il lavoro, il mondo del lavoro, gli enti pubblici locali, i servizi sanitari e socio-assistenziali, enti del terzo settore, associazioni, ecc.), consolidando e ampliando le equipe territoriali, al fine di favorire una progettazione integrata di servizi coerenti con i fabbisogni dei destinatari.
Ore:
7
Programma degli incontri:
5.2 Co-progettazione - S.Olivero
20/02/2023 dalle 14:30 alle 16:30
Lavoro individuale/multiattoriale con e-tutor a disposizione
5.1 Co-progettazione - G. Martorano
07/03/2023 dalle 14:30 alle 16:30
- Progettare il processo di orientamento: qualità e valutazione degli interventi di orientamento con la partecipazione del Dott. Gaetano Martorano, esperto di orientamento di Pluriversum
Dettaglio:
Rielaborazione del percorso e valutazione condivisa degli apprendimenti svolti
Ore:
7
Programma degli incontri:
6.1 Interventi
16/03/2023 dalle 14:30 alle 18:30
- Rielaborazione e valutazione del percorso formativo